COLOMBIA

COLOMBIA, oficialmente República de Colombia, es un país de América ubicado en la zona noroccidental de América del Sur, organizado constitucionalmente como una república unitaria descentralizada. Su capital es Bogotá. 

Capital: Bogotá Presidente: Juan Manuel Santos Moneda: Peso colombiano Himno nacional: Himno Nacional de Colombia Idioma oficial: Idioma español

 

Esta es Colombia, que cuenta con 32 departamentos y capitales, que son:

Departamento - Capital

Amazonas: Leticia

Antioquia : Medellín

Arauca : Arauca

Atlantico : Barranquilla

Bolivar : Cartgena

Boyacá : Tunja

Caldas : Manizales

Caquetá : Florencia

Casanare : Yopal

Cauca : Popayán

Cesar : Valledupar

Chocó: Quibdó

Córdoba : Montería

Cundinamarca : Bogotá

Guainía : Puerto Inírida

Guaviare : San José del Guaviare

Huila : Neiva

La Guajira : Riohacha

Magdalena : Santa Marta

Meta : Villavicencio

Nariño : Pasto

Norte de Santander : Cúcuta

Putumayo : Mocoa

Quindio : Armenia

Risaralda : Pereira

San Andres y Providencia : San Andres

Santander : Bucaramanga

Sucre : Sincelejo

Tolima : Ibagué

Valle del Cauca: Cali

Vaupés : Mitú

Vichada : Puerto Carreño

MULTIPLICACIÓN CUADRADOS Y CUBOS

La  multiplicacion es una operación matemática que consiste en sumar un número tantas veces como indica otro número. Así, 4×3 (léase «cuatro multiplicado por tres» o, simplemente, «cuatro por tres») es igual a sumar tres veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4). La multiplicación está asociada al concepto de área geométrica.
El resultado de la multiplicación de varios números se llama producto. Los números que se multiplican se llaman factores o coeficientes, e individualmente: multiplicando (número a sumar o número que se está multiplicando) y multiplicador (veces que se suma el multiplicando).la multiplicación

TEXTOS INFORMATIVOS

El texto informativo es aquel en el cual el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector).

Estos textos son narraciones informativas acerca de hechos actuales redactados de forma objetiva.^[3] En muchos casos no existen diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en este último se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.

JUEGA Y APRENDE CON LOS TEXTOS INFORMATIVOS (ACTIVIDAD INTERACTIVA)

LA NOTICIA Y LA CARTA   AMPLIA TU CONOCIMIENTO

Clasificación de los textos informativos

Los textos informativos pueden clasificarse en:

*  Periodísticos: La información periodística puede ser oral (radio, televisión) o escrita (diario, revista); y es aquella que relata sobre un hecho ocurrido en la realidad. El emisor es un periodista que informa hechos actuales a través de medios visuales o gráficos.

* Científicos: La información científica recibe el nombre de informe. Es elaborado por los científicos (emisor) donde relatan en forma ordenada sus investigaciones y las conclusiones a las que han llegado después de analizar las mismas. Los temas tratados son específicos y se desarrollan en publicaciones orales o escritas especializadas.

Los textos informativos respetan en mayor o menor medida en siguiente esquema de contenido:

* Título: El título de un texto expresa en pocas palabras el tema que trata la información. Debe despertar el interés del lector, invitándolo a seguir leyendo el resto del texto.

* Copete: A veces el título contiene un subtítulo o copete que lo completa o resume los datos más importantes del cuerpo de la noticia.

* Cuerpo: El cuerpo del texto desarrolla el tema, generalmente en forma decreciente de interés. Dentro del mismo se encuentran ideas principales y secundarias. Las ideas principales son aquellas que son fundamentales, y sin las cuales la información no tendría sentido. Suelen estar relacionadas con el título. Las ideas secundarias son aquellas que acompañan y amplían la información en general.

En estos textos suelen utilizarse tipografías diferentes para resaltar las partes de mayor importancia, mediante utilización de distintos tamaños y formas de las letras utilizadas.

LAS NOTICIAS DESDE LA ESCUELA

 La lectura y la escritura cobran mayor sentido, si hacemos de esta una actividad creativa y recreativa, TU TAMBIÉN PUEDES HACER TU PROPIO NOTICIERO